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美媒:中国科学家发明可植入形状"记忆"新塑料

2019-09-22 10:41 来源:中国贸易新闻

  美媒:中国科学家发明可植入形状"记忆"新塑料

  车上的游客都十分兴奋,大家一边拍照一边发出惊叹“大熊猫太可爱了!”憨态可掬的大熊猫。据台湾媒体报道,邓紫棋()睽违3年,带着最新巡演QueenOfHearts唱回台湾,23日的演唱会上一连演唱《》、《再见》等经典歌曲,她感性说终于来到台湾开唱,感谢台湾粉丝。

我想,可能是秋老师觉得自己并不是明星艺人,知名度不高,所以就想多做一些,赢得点好感!不过,各位明星艺人们倒是做的不是很对了,似乎是将秋老师所做的种种当成了理所应当,于是就有了下面这样的事情发生!有一次,李静带着一群人出去玩了,并且交代秋老师,6点钟回来要准时开饭!秋老师也一口答应了,但是下午呢,秋老师看着时间还早,与何穗一起将工作做完了,就和游客一起出去爬山了!在这期间,李静还打电话回来顶住秋老师一定要准备好饭菜,是程晓玥接的电话,她明明知道秋老师不再,但还是一口答应了下来,搞不懂这是什么逻辑!等到李静等人回来的时候,见到秋老师不再,瞬间李静就炸了,非常生气的样子!等到秋老师回来之后,发现自己玩的太高兴,忘记了时间,也是一脸的愧疚!秋老师道歉的态度也是非常的诚恳,先是和戴军老师道歉,随后又和何穗道歉,态度也是相当的诚恳,但却被何穗一脸不耐烦的推开了!最后,秋老师去给李静道歉,整个过程,李静都没有给秋老师任何的好脸色,最终还是别的人家给秋老师求情,李静才勉为其难的原谅了秋老师!其实,我很不懂,为什么秋老师要为大家道歉,本来做饭就不是一个人的事情啊!我想,很多看过节目的人都会很气愤,明星艺人就可以高人一等的对素人秋老师颐指气使了么?可能真的是因为秋老师是一个素人吧!不出意外的是,在节目播出之后,李静自然是成为了网友群起攻之的对象,而何穗也没有被网友拉下!依照何穗的微博,我能想到的只有这件事了,毕竟那时候何穗也是被人指责过于势力了!但综艺节目么,不要天当真了,通过后期剪辑,可以制造出各种各样的效果,如今旧事被重提,看来何穗真的是被冤枉了!秋老师在微博中也为何穗辩解过,还称赞何穗是非常会照顾人的知心大姐姐,但不晓得何穗为什么不自己去澄清,反而是要背负这这样的骂名!所以,对待综艺节目,我们要辩证的去看待,毕竟为了收视率,后期是什么都能做的出来的!本文来自凤凰号,仅代表凤凰号自媒体观点。更称自己是这世上最幸运的女孩,如今梦想成真,让她感受到童话故事彷彿真的存在。

  正在为未来就业选择彷徨之时,中森收到来自中国科学院上海硅酸盐研究所一位老师发出的邀请,希望她参与该研究所材料科学研究小组的项目研究。她更推崇的,是与时樾碰撞出的那种并肩作战的现代爱情观。

  一代人有一代人的青春,《生逢灿烂的日子》高级就高级在把那个年代人的矫情与作(看来每个年代都是一样的)展现的淋漓尽致。昨天晚上,沉寂了很久的超模何穗终于出现在观众的视野里了,发了一条微博,还没清楚是怎么回事,就把微博删了,于是何穗就上了热搜!当然,还是有一些手速快的小伙伴将何穗的微博截图了,但具体的内容看的也是很迷啊!因为何穗只发了3句话,并且还没有任何的配图:观众是没错的,因为他们看到的就是这样的故事,但故事永远不是真相。

)今天这新闻,我真的觉得够了。

  这十年来,当媒体乱报时,我身边会有一种声音叫我一定要说清楚,否则有一些光怪陆离的报导,会永远存在网路世界,变成Google张承中的一部分。

  《破·局》将于8月17日上映。更有重金打造的超炫舞台,顶级的音响配置,造价昂贵的服装悉数呈现,全心全意打造一场千载难逢的音乐盛宴。

  电影中的机甲主角危险流浪者与怪兽Kaiju的重头打戏都发生在漆黑的雨夜。

  不长的视频中,首先曝光的就是叶一茜家一整面照片墙,很多这一家人发过微博的照片都在上面。哔宝犹豫了好久要不要说,逾近年底,哔宝特别忙但这部剧看到20多集哔宝还是决定再忙也要说说虽然这部剧也有很多质疑声音演员年纪偏大;年代背景穿帮;但哔宝今天这篇推送还是要为它打个call,做人还有人不喜欢呢,何况剧。

  不管是痴呆老人、反派、还是生活中唠唠叨叨的老头,他都能完美诠释。

  与老三的相处向来处于臭贫模式直到发现老三心里还有别人她开始发火不原谅话糙理不糙把北京姑娘身上的仗义、作、矫情、大气、拎得清演绎的淋漓尽致。

  打广告挣钱养家,无可厚非,不然怎么把之前厨房红白的颜色改为现在这种简洁大方的样子,或者如网友猜测的那样,这本就是叶一茜田亮家的两套房子。终归你要接收别人挑错的评价才能为下一部吸收更好的养分。

  

  美媒:中国科学家发明可植入形状"记忆"新塑料

 
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周南中学校长翁光龙:挖掘学生自治力 “一鼎三足”续传奇
星辰在线2019-09-22 9:48

四月的周南中学,紫藤花开,校园里一派诗情画意。这诗情,既源于校园无处不飞花的美景,也源于“国风周南·华唐雅宋”周南诗词大会。当我们被同学们“解却诗词作飞花”所吸引时,惊讶的发现活动中主持、记录、维护秩序等各环节均由学生担当完成,他们各司其职,确保了活动的顺利进行。

其实,从2014年开始,周南中学大至体育节、艺术节、社团节等全校性活动,小到淘宝义卖、主题班会等,都由学生自己组织与管理,老师只负责宏观指导,就连学校图书馆的管理员都是学生。三年来,周南中学的同学们不仅在学校的大小活动中施展拳脚,在学习中、生活中,同样践行自我管理模式并做得非常出色,这正在成为百年周南中学的又一个特色与招牌。

从老师组织学生参加,到学生自己组织、自己管理、自己参加,让周南中学的学生们有了哪些变化?周南中学这样做是出于怎样的教育目的?4月28日,星辰在线专访了周南中学校长翁光龙。翁校长表示,人才的培养不仅仅是知识的传授,更要立德树人,以“三心”(自治心、公共心、进取心)为人才培养的指引与目标,这也是周南中学延续百年的教育初衷。

星辰在线专访周南中学校长翁光龙。

为老师“减负”,挖掘学生自治潜能

本学期至今,周南中学已经举办了第七届“风云万辩”辩论赛、周南朗读者、“国风周南•华唐雅宋”周南诗词大会等活动,翁光龙校长作为观众,将同学们的表现看在眼里,喜在心头:“同学们表现非常好。不论是作为参赛选手,还是作为活动的筹备组织者,甚至是作为观众为自己的同学加油,他们的表现既切合时代的需求,也切合他们自己发展的需要。”

周南的同学们不仅在学校的大小活动中施展拳脚,三年来,同学们在学习中、生活中,也不再需要老师步步紧盯、贴身叮嘱,展现出出色的自我管理能力,被誉为破解了管理难题。

“国风周南•华唐雅宋”周南诗词大会活动深受同学们喜爱。

 

2014年6月,学校组建了新的领导班子,翁光龙担任了周南中学校长。翁校长对学校的教育教学等事务进行了全面、细致的调研,发现了这个管理上的难题。周南中学是寄宿制学校,之前学生上晚自习时,老师就坐在教室里,守着学生,一直到深夜查完寝才能离开。周南中学的位置又离市中心较远,许多老师很早到学校,很晚才能回家,非常辛苦、也非常疲惫。

为此,翁光龙校长带着班子成员认真调研,同时对周南中学的校史进行重新梳理,发现周南是一所伟大的学校,创始人朱剑凡老先生曾于1919年五四运动之后,提出“三心”的校训,即自治心、公共心、进取心。此外,翁光龙校长认为学校教书育人,其中育人的目的是立德树人,不应该只有应试,应试只是其中很小的部分,更重要的是通过立德树人,让学生成人成才。

综合实际情况与各方意见,翁光龙校长大胆地提出:挖掘学生自主潜能,鼓励学生自我管理,老师也得到适当地解放;于是,就有了今天的周南中学处处体现出自我管理的局面,今天的周南学子时时体现出自理自治的身影。

 

  周南中学第七届“风云万辩”辩论赛总决赛。

 

为学生“铺路”,充实“三心”理念内涵

翁光龙校长还顺势提出了周南中学新的核心办学理念:一鼎三足。一鼎,就是不让学生输在终点线上,三足就是自治心、公共心和进取心。

以往,社会上的一种普遍认识是不让孩子输在起跑线上。不少家长为此而不惜一切代价,教育或多或少的打上了功利的烙印。很显然,周南中学的办学理念不是这样预设的。对于终点线,翁光龙校长解释说:“起跑线我认为是政府、教育部门要承担的责任,就是给每一个学生提供优质的学位,让无论哪里的孩子都能享受到好的教育资源。但我们作为教育人,要正视孩子个体的差异,不论怎样的学生,在周南受教育期间,我们都要挖掘他的潜能,调动他的学习积极性,把走入社会必备的知识、能力、思想素养、人格等等各方面都教给他们,让他们最终能够享受幸福人生,做可持续发展的教育,我认为这才是最重要的。” 

 周南中学的各类校园活动,都是学生展示自我的舞台与机会。

 

为了实现不输在终点线上这个目标,周南中学对“三心”的校训进行了内涵的延伸。朱剑凡先生提出“三心”,是在五四运动之后,革命的种子已点起星火,当时作为女校的周南中学,主张女孩子也要走出去、走入社会,于是提出了自治心、公共心和进取心。

自治心指女孩子走出去要衣着整洁,像一个女孩子,因此是对女孩子外在的描述与要求。现在,周南中学赋予自治心的新的内涵,即自我治理,包括自立自理自强自信。翁光龙校长说:“尤其在现阶段,一个学生如果从小就养成自治心,将来一定能走得更稳。”

公共心的提出,是基于当时仁义礼智信的教育内核,从爱与仁的角度提出来的。“现阶段只有爱与仁是远远不够的。”翁光龙校长表示,现在地球都是平的,每个人都应该走向世界,走出去就必须要遵守公共秩序、公共道德,立足于世就要有时代的担当和使命。一个学生如果有了这样的公共心,将来就能走得更远。

进取心是针对当时女子“无才便是德”的时弊的。朱剑凡先生用发展的眼光提出,女孩子也需要认真学习,多读书,开阔视野,拥有新的生活。到了现在,光学习是肯定不够的了,还需要在态度和价值观上是积极进取的,做到无论做人还是做事都是积极进取的,是阳光乐观的。如果学生有了进取心,就能成长得更快。

更稳、更远、更快,翁光龙校长希望周南中学的“三心”教育助力每一位学生健康成长,并笑到最后。

 

 周南气质成为周南学子一张极具辨识度的名片。

 

重气质养成,精心设计活动课程

在“一鼎三足”核心教育理念的引领下,周南中学所有的办学行为都是在此框架下,通过课程设计来教育学生。对于课程,翁光龙校长认为:“凡是学生在校内参加的带有教育意义的所有活动,都是课程。”

因此无声晚自习、大型活动、校运动会等,对学生们来讲其实也是课程,将这些活动做成课程,教给学生自己去完成,就是培养他们的自治心。无论什么活动,都会招募志愿者,活动中大家各司其职,按规则与要求做好自己的工作,是公共心的熏陶。每次活动后有总结,表现出色的同学可以在星期一的升国旗仪式上,担任护旗手,向全校师生展示自我,感受到“我做了、我进步了、我有收获”,浸染的是大家的进取心。

2016年,周南中学K1422班的郑博匀同学,被授予全国“最美中学生”称号,正是因为他不仅成绩优异,而且热心公益,组织能力突出,还在体育、唱歌、跳舞、话剧表演等方面表现出色,是一位全面发展的新时代学生。

郑博匀身上表现出来的气质,亦被视为周南气质的体现。如果没有学风的浸染、理念的渗透和课程的指引,这种气质是很难出来。更难得的是,拥有周南气质的不仅是郑博匀,而是一批人,是周南所有学子。周南气质,成为了周南学子一张带具有极强辨识性的名片。

“三心”理念除了渗透进活动,也走进了周南的课堂。在教学过程中,学校提倡先学后教,学教一体的生本课堂;每个同学都要学会预习,然后在课堂上分组讨论,最后积极发言,在这一过程中,自治心、公共心和进取心也被串连了起来。

 

2015年周南中学110周年校庆时,翁光龙校长带领全体教职员工亮相。

 

为国家育才,特色教育再续传奇

现在的周南校园里,还活跃着两个特色鲜明、又与周南和谐相融的群体,他们就是新疆班和航空班的学生。

新疆班,顾名思义,学生都是来自于新疆,是湖南省教育援疆的一个项目,每年会选拔60位吐鲁番地区的学生来周南中学读书,三年后再回到新疆参加高考。他们与周南其他同学一起学习、一起参与各项活动,促进着民族间的交流与整合。新疆班的同学周末不能回家,周南中学就为他们量身打造了湘江文化历史课程、湖湘红色文化课程等,利用周末带他们去韶山、橘子洲、爱晚亭、岳阳楼等地,感受湖湘文化。

航空班自2015年开班,是国家强军计划的项目之一。对学生的选拔非常严格,不仅成绩要好,身体条件更是按照战斗机飞行员的标准来体检选拔。虽然文化课程与其他同学一模一样,但航空班的管理方式更加严格,实行准军事化管理,配备了两名教官,还有营养师、专门的运动器材。航空班的学生经常身着军装,排着整体划一的队伍出现在校园,成为周南中学一道靓丽的风景线。在3月的周南第七届“风云万辩”辩论赛上,理科高二航空班就杀进了决赛。决赛中的四名辩手英姿飒爽,言辞犀利,其惊艳表现,收获了大批粉丝,其中就包括翁光龙校长。

这两个特色群体的存在,深刻反映出周南中学的家国情怀和使命担当。翁光龙校长表示,在周南中学112年的办学历史上,这样的家国情怀和使命担当,培养出了杨开慧、向警予、蔡畅、丁玲等大批传奇式人物,可以说“周南从来不缺传奇”。

回顾历史,展望未来,翁光龙校长掷地有声地说:“周南中学的定位,正在由三湘名校,向中华名校、向世界名校跨越,我相信我们只要把我们的特色教育、特色项目做好,在不久的将来,必定成就新的传奇。”

(李楠)


责任编辑:李楠
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